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浅谈小学音乐教学
浅谈小学音乐教学
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中文摘要：
在高举素质教育的今天，由于各种原因受重知识轻能力的思想束缚，课堂教学中还经常是老师教，学生跟着唱，往往把音乐课上成“唱歌课”，课堂氛围枯燥乏味，学生的想象力和创造力也在枯燥的教学中逐渐“沉睡”。如何在现有教学条件下上好音乐课呢？
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作者：
王锐
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作者单位：
河北省鸡泽县实验小学
关键词：
小学音乐
教学
素质教育
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
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