学生由课堂的听众，变为课堂的积极参与者，突出学生的主体地位，提高学习效率是课改追求的主要目标。即“让学生真正成为学习的主人”，进而新的备课授课模式--“导学案”应运而生。领雁工程专家介绍：国内我们提倡用教材来教，现在美国教师基本不用教材，学生也都不会看教材的，那么，学生是用什么来学的呢？他说每一堂课几乎看不到教材而老师都会当堂发给学生一张或几张“纸”，我在想这张纸或许也就是我们所说的导学案吧。导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案。它以学生为本，以“三维目标”的达成为前提和归宿，是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。形象地说就像是小孩的学步车。
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