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浅议新课标条件下的英语教学
浅议新课标条件下的英语教学
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中文摘要：
学生的英语学习不应只限于堂40分钟的自主探究、合作交流，教师应该打破局限于学校和教育教学的空间概念，努力将课文内容向纵向发展和横向拓展。应由课本牵引，把课堂向网络延伸，向社会延伸。
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作者：
尚晓云
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作者单位：
河北省唐山市西尚庄小学
关键词：
新课标
英语教学
合作学习
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
参考文献量
1
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