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浅谈多媒体在中学化学教学中的弊端

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随着科技的突飞猛进,信息技术逐渐渗透到了人们的生活、学习和工作中,教育领域亦是如此,在这样大密度的信息时代,学生需要获取大量的知识,而这是我们传统的教学方式无能为力的,因此计算机多媒体技术在教育教学上的应用日趋广泛。中学化学教学中,多媒体技术的作用是显著的,它为学生获取知识、发展智力、提高能力开辟了更加宽广的道路。在教学中只要做到巧妙而恰当地运用多媒体教学,使之与其他教学手段有机结合,就能最大限度地提高教学效果,真正体现出多媒体辅助教学的价值。本文试图探究多媒体技术在中学化学教学中存在的问题,以便促进化学教学水平的提升。

黄凤妮

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兰州市第十八中学

多媒体教学 中学化学教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(22)
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