中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：9.

怎样成为学生喜欢的班主任

廖建均
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：9.
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怎样成为学生喜欢的班主任

廖建均1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区云门中学
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摘要

一个优秀的高中班主任首先是受学生喜欢的班主任.多样化的教育任务必然要求班主任教师要重视自身心理素质的训练,扮演好多样性的心理角色.具有较强的自主性,乐于自我激励,善于沟通,协调和组织管理;具有广博精深的专业知识、与时俱进的研究能力、活动能力,眼界开阔;具有良好的语言表达能力和广泛的兴趣、爱好、特长.

关键词

新课改/中学生/班主任

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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