中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：94.

浅谈新课改下的课堂提问

栗爱兵
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：94.
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浅谈新课改下的课堂提问

栗爱兵1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市峰峰矿区职教中心
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摘要

新课改下,对课堂提问这一传统手段有必要给予新的思考,新的尝试.为此要做到精心选择问点,设计课堂提问,做好课堂提问的切入点;积极创设故事情境,巧设悬念,问题设计要注意难易适度,体现层次性、公平性.

关键词

高中语文/提问/教学质量

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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