国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
指导学法 培养能力
指导学法 培养能力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
教师要把学生的质疑问难作为重要的教学内窖、必不可少的教学环节.课内必须留有一定的时间让学生质疑无论讲课过程中或在讲课之后,都用以提问,使学生逐渐养成“好问”的习惯.同时还有重视学法指导,要求教师在教学过程中,通过最优途径,使学生掌握一定的学习方法,并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
牛花香
展开 >
作者单位：
河北省涉县西达镇中心校
关键词：
小学语文
质疑问难
学法指导
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(23)
NETL
NSTL
万方数据
维普
