中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：146.

浅谈如何教好高中生物

单春华
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：146.
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浅谈如何教好高中生物

单春华1
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作者信息

  • 1. 辽宁省凌源市第二高级中学
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摘要

基础教育改革中一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复训练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习方法,实施个性化、人性化教学,努力使课堂更精彩,教学更有成效.

关键词

探究式学习/人性化教学/创新思维/成效

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量1
参考文献量1
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