中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：148.

如何建构小学科学的实验教学

窦宏宇
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(23) ：148.
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如何建构小学科学的实验教学

窦宏宇1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市围场县第四小学
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摘要

小学科学是以实验为基础的学科.教学实践证明,实验教学的好坏直接关系到教学的成功与失败,好的实验教学方法有利于学生有效地掌握基础知识、基本方法,培养学生的技能和能力,有利于义务教材内容的完成.

关键词

科学/教学/实验

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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