怎样实施初中政治兴趣教学

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中文摘要：我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”尤其对初中思想政治课,教师在教学设计中,要把社会热点、重大时事与书本的理论知识有机结合起来,只有培养学生浓厚的兴趣,使教学具有时代气息,增强探究活动的吸引力,激起学生的探究兴趣.根据初中生心理特点,现行教材改变了过去的严谨有余、活泼不足的编排风格,从实际事例人手,调动情感因素,使内容显得生动活泼、引人人胜,很符合学生的年龄特点和认识规律,这就为运用兴趣教学手段提供了客观依据.

作者：

杨文英

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作者单位：

重庆市第一一五中学

关键词：

激发兴趣结合实际政治课堂

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(23)

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