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浅谈初中物理难度与学生认知能力的关系

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李登金

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重庆市杨家坪中学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(23)