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浅析历史美

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本文通过探讨历史美的定义、历史美的特点、历史美的资源挖掘利用,达到历史教学中更加关注历史美,深刻领会其内涵,从而对新课程改革下的历史教学起到一定的指导作用.

张茂森

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重庆市綦江区土台学校

历史美 资源 挖掘 利用

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(23)
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