随着科技的突飞猛进,今天多媒体已进入寻常教室,而集文字、声音、动国于一体的多媒体教学既丰富了教学的形式和内容,又有利于多方面的刺激,不仅能提高学生的学习效率,更重要的是它使枯燥乏味的传统数学课堂变得鲜活生动起来,极大提高了学生学数学的兴趣.然而,任何事物有所长亦有所短,如果我们不能恰到好处地使用它,唯它独尊,很可能会走进教学中的一些误区,带来负面影响.所以,教师应根据教学需要选择合适的媒体,让多媒体与其它常规媒体有机配合,恰到好处地发挥它的作用,以便充分调动学生的积极性、主动性、能动性,提高他们的学习兴趣,从而提高教学效率.
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