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新课程下小学数学教学之我见

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新的《数学课程标准》明确要求:“使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程.”这是小学数学教学的基本任务,也是数学教学的指导思想和重要原则.教师在使用新教材时应充分把握教材,选取紧密联系学生生活、生动有趣的素材.将数学问题生活化,生活问题数学化,不断沟通生活中的数学与教科书的联系,使数学和生活融为一体,从而培养学生应用数学的技能,发展学生的创新思维.

刘茹

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河北省辛集市新垒头镇南小陈学校

新课程 生活经验 生活化

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(23)