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新课程下高中物理合作学习模式的探究
新课程下高中物理合作学习模式的探究
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中文摘要:
合作学习是物理教学的一种有效教学方式.因此,如何更好地实现物理课堂的合作学习是当前高中物理亟需解决的一大发展课题.
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作者:
孙蕾
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作者单位:
河北省衡水市第二中学
关键词:
物理
合作学习
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(23)
被引量
1