著名教育家陶行之说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。后进生具有无限的潜力，英语教师对于后进生决不能轻言放弃，帮他们学好英语是我们的责任和义务。高中英语是一个坎儿，若跟不上，会严重影响学生的总体成绩，但是，改变这些学困生的滞后现状又不是轻而易举的事，必须对症下药，持之以恒。英语是实践性很强的交际工具，学生只有通过大量的反复模仿和应用才能把英语学好。而有一部分学生学习不主动，不愿吃苦，随着知识的增多和难度的加深，教学中便出现了一部分后进生。这部分学生听课有困难，课下作业更不愿意做，再加上课下没有说英语的环境，对这部分学生的转化也是非常困难的。那么，如何转化后进生便成了我们教师重点探讨的问题。下面就结合教学实践谈一下自己的几条策略：
NETL
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万方数据
维普
