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数学与信息技术整合的几点看法
数学与信息技术整合的几点看法
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中文摘要：
信息技术与课程整合已成为教育改革中的一个亮点，如何将信息技术与数学学科有机“融合”，为此要求：信息技术要和数学学科的特点结合，不断提升学生的“数学化”能力；充分利用信息资源环境，以人为本，关注学生的“现实”；合理运用信息技术，尝试多种教与学方法的优化组合；建立科学合理的评价机制，促进评价的多元化；加强适应多媒体教学需要的高素质教师的培养。
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作者：
耿文刚
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作者单位：
山东潍坊昌邑市文山中学
关键词：
信息技术
数学
整合
思考
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(24)
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