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建构高中政治的生态课堂
建构高中政治的生态课堂
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中文摘要：
建构式生态课堂，是课堂教学改革发展的需要，是学生在全面发展基础上实现个性发展的需要，是师生生命主体生长、成长的呼唤，也是深化课程改革的关键和根本要求。
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作者：
李建华
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作者单位：
云南省保山市隆阳区第七中学
关键词：
政治
生态
课堂
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(24)
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