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高中体育教学中学生问题行为的情感处理

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在新课改下,体育教育更加注重学生情感以及心理上的教育,体育教师应该在注重体育锻炼的同时,注重学生心理上的指导以及情感上的处理,从而激发和调动起学生积极主动的参与到体育教学中来。本文主要围绕体育教学中学生问题行为的情感处理来进行研究,旨在促进体育教学的有效发展。

常秀丽

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内蒙古科尔沁右翼中旗巴彦呼舒第三中学

体育教学 学生问题行为 情感处理

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(24)
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