中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(24) ：112-112.

让英语词汇教学之花开放得更加绚丽多彩

叶瑛
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(24) ：112-112.
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让英语词汇教学之花开放得更加绚丽多彩

叶瑛1
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  • 1. 成都市第四十三中学
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摘要

本文阐述了中学英语词汇教学的现状及重要性，提出利用直观教具、谐音记忆、语境教学等多种方法来进行词汇教学，才能达到词汇教学的优化效果。

关键词

英语词汇/教学兴趣记忆

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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