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让英语词汇教学之花开放得更加绚丽多彩
让英语词汇教学之花开放得更加绚丽多彩
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中文摘要：
本文阐述了中学英语词汇教学的现状及重要性，提出利用直观教具、谐音记忆、语境教学等多种方法来进行词汇教学，才能达到词汇教学的优化效果。
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作者：
叶瑛
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作者单位：
成都市第四十三中学
关键词：
英语词汇
教学兴趣记忆
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(24)
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