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学困生的成因和出路的探讨

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本文根据自己多年的教学、教育工作实践,通过深入剖析现阶段我国农村中学学困生出现的各种现象和形成的原因,探讨如何转化学困生,并根据实际情况和学生的个性特点、兴趣需要提出一些转化学困生的工作思路。

莫展健

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德庆县悦城中学

学困生 个性特点 留守儿童 综合素质 良师益友

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(24)
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