中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(24) ：169-169.

学之不如好之好之不如乐之--浅谈如何发挥兴趣在科学教学中的重要作用

缪晨
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(24) ：169-169.
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学之不如好之好之不如乐之--浅谈如何发挥兴趣在科学教学中的重要作用

缪晨1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市浦江县第四中学
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摘要

在教育心理学中，认为对某门学科的兴趣可以使学生更好的投入到该门学科的学习中去，学习者的年龄越小，兴趣在学习过程中的作用更明显教师个人的教学风格会直接影响学生对学习的兴趣，其中包括教学技术手段、语言表达能力、专业知识水准所综合表现出来的教学魅力，更是青少年学生产生崇拜心理的基础。

关键词

兴趣/学习

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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