中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(24) ：181-181.

如何做好高中数学的作业批改

王婷
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(24) ：181-181.
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如何做好高中数学的作业批改

王婷1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区田家炳 几江 中学
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摘要

作业批改不是教学活动的结束，而是教学活动的延续和发展。做好批改作业，不仅要关注正确率，更要关注学生在完成作业时所表现出来的情感与态度，注重作业对学生成长的教育功能，为学生将来的“自主学习、终身发展”奠定基础。

关键词

数学/作业/批改

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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