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新探初中物理分层教学
新探初中物理分层教学
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中文摘要：
分层教学是一种在集体教学形式下的个别化教学策略。分层教学充分承认学生发展的个性差异，在注重学生全面素质均衡发展的基础上最大限度地发挥学生的特长，挖掘学生的潜能使教学过程最优化，全面推进素质教育。
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作者：
潘光荣
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作者单位：
云南省保山市昌宁县柯街中学
关键词：
物理
分层
教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(24)
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