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论语文教学中的情感教育

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教师在吃透教材的基础上,创设情境,借助朗读来激发学生情感。

张倩

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河北省任丘市长丰镇长丰中学

语文教学 情感教育 创设情境 课堂气氛

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(24)
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