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中职学校计算机专业理论与实践一体化教学初探

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在二十一世纪的知识经济时代,培养中职学校计算机专业的学生既要具备专业理论知识,又要具有专业技能,以应对岗位的发展变化,也即培养适合市场需求的高素质劳动者和实用型技术人才,而我们原有的培养模式面临着严峻的挑战,已经成为当前中职学校该专业面临的主要问题。俗话说:“一招鲜,吃遍天”,我们的计算机专业实践性较强,也要随着市场的变化而变化。

成书芹

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河北省定州市职业技术教育中心

中职学校 计算机专业 一体化教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(24)