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谈高中数学教学设计的几点思考

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高效课堂建设必须以科学合理的教学设计为前提。随着新课程改革的不断深入,高中数学教学设计与实施策略需不断改进,要实现数学教育教学改革的目标,教师是关键,教学实施是主渠道,而教学设计是基础。本文阐述了本人对高中数学课堂教学设计的一些认识。

程永刚

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甘肃省白银市实验中学

教学设计 高中数学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(24)