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浅谈阅读教学中阅读习惯的培养
浅谈阅读教学中阅读习惯的培养
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中文摘要：
语文教学必须以学生为主体，培养学生的阅读兴趣，养成阅读的好习惯。借助各种渠道的已知信息，借助现有的工具书，在教师的指导下，从整体感知到深入研读，逐渐学会学习，形成终生受益的能力。
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作者：
陈金娟
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作者单位：
黑龙江省讷河市兴旺鄂温克族乡龙江村小学校
关键词：
阅读习惯
感知
研读
信息
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(24)
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