摘要
目的 了解护理实习生疼痛管理知识、态度及情绪智力现状,为高校改进疼痛护理课程,为医院开展实习生疼痛护理管理培训提供依据.方法 自2020年3月至2020年5月,采用2008年修订的疼痛管理知识和态度调查问卷(KASRP)及情绪智力问卷(WLEIS),对2019年6月在南昌大学第一附属医院实习的122名学生进行问卷填写,实习时间≥8个月,大专及以上学历,调查护理实习生的疼痛管理知识和态度、情绪智力得分.结果 疼痛管理知识、态度总分为(16.4±3.1)分,情绪智力总分为(55.4±8.3)分,并且两者呈负相关(r=-0.239,P<0.05).结论 护理实习生在疼痛管理知识和态度方面存在不足,情绪智力水平有待提高.建议完善疼痛护理相关课程,开展疼痛护理管理实践培训.
基金项目
国家临床重点专科建设项目(2013-2014)(国卫办医函[2013]544号)
江西省科技厅重点研发项目(一般项目)(2020)(20203BBGL73155)