入趣得意——注重意趣的园林设计课程教学实验

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中文摘要：本文围绕广州美术学院建筑艺术设计学院"园林美学与设计"课程教学,以"意趣"为切入点,借鉴戏剧表演中的方式和观念,强调基于体验和身体力行,设置多层次和环节的训练方法,以达成物我混一的入境式学习状态,以体现传统文化、地域特征和当代生活的相互融合.

外文标题：Meaning Through Interest,Teaching Experiment of Garden Design Focusing on Interest in Learning

作者：

杨一丁

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作者单位：

广州美术学院建筑艺术设计学院

关键词：

意趣园林设计教学

基金：

项目编号：

6040319094

出版年：

2022

装饰

清华大学

CSTPCDCSSCI北大核心

影响因子：0.43

ISSN：0412-3662

年,卷(期)：2022.(10)