时尚生态概念下的个性化教育路径探讨——以中国美术学院时尚设计学院为例

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中文摘要：不同的时代对人才的需求不一样,培养结构也会截然不同.面对原有相对单一的设计人才输出的学科培养模式,最快速的改进方式是让每一门核心课程都发挥出个性化的特征.从核心课程的专业发散性中分离出细分专业方向的时尚人才,譬如时尚插画家、时尚买手、独立设计师等.这一切也离不开师资传授的多元化理念,根据个体的特征制定更精准的教授指引方向,再通过整个学院未来发展的长期定位——时尚生态系统的建设,不仅在时尚资源上持续建构,也通过外在新鲜设计血液的加持,形成短期内改革变化中的快速尝试与迭代,以及长期目标下多层次的时尚小生态系统的筑建与累积.互相扶持,共同融合,最后形成完整的商业艺术理念构建下的新学科建设体系.

外文标题：Discussion on Individual Personalized Education Path Under Fashion Ecological Concept:Taking School of Fashion Design of China Academy of Art as an Example

作者：

凌雅丽

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作者单位：

中国美术学院时尚设计学院

关键词：

时尚生态个性化教育多元跨界

出版年：

2024

装饰

清华大学

装饰

CSTPCDCSSCI北大核心

影响因子：0.43

ISSN：0412-3662

年,卷(期)：2024.(6)