装饰2024，Issue(6) ：68-69.

探知、体验与可持续:浙江理工大学服装与服饰设计人才培养理念与创新实践

Discovery,Experience and Sustainability:Philosophy and Innovation of Fashion Design Talent Training in Zhejiang Sci-Tech University

冯荟 戚孟勇 胡迅
装饰2024，Issue(6) ：68-69.
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探知、体验与可持续:浙江理工大学服装与服饰设计人才培养理念与创新实践

Discovery,Experience and Sustainability:Philosophy and Innovation of Fashion Design Talent Training in Zhejiang Sci-Tech University

冯荟 1戚孟勇 1胡迅1
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作者信息

  • 1. 浙江理工大学服装学院
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摘要

在科技驱动产业创新的新时代,探索校内外协同育人模式,促进高校人才培养与产业需求的同频,是新一轮教育教学改革的重要议题.浙江理工大学服装学院在服装设计人才培养中,依托长三角完备的纺织服装产业链,构建了观察能力、可视化能力、表达能力及转化能力的人才培养生态系统,探索了校企协同育人的实践机制与方法,以可持续人才培养理念及实践应对未来变化.

关键词

人才培养/服装设计/课程体系/协同育人

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基金项目

教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021090046)

出版年

2024
装饰
清华大学

装饰

CSTPCDCSSCI北大核心
影响因子：0.43
ISSN：0412-3662
参考文献量2
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