虚拟现实结合眼动追踪在服装设计教学流程中的应用及评价

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中文摘要：本文介绍了在服装设计教学过程中运用虚拟现实(VR)并结合眼动追踪技术,以及使用ARCS和IMMS评价模型进一步讨论了教学应用功效评估.对传统的服装设计教学流程进行了对比研究和优化,不仅有助于提升设计功效,也适合提高整个行业的效率.这种跨学科的研究为沉浸式设计在不同学科中的应用和评价提供了理论和技术依据,表现出较高的学术和实践意义.

外文标题：Application and Evaluation of Virtual Reality Combined with Eye-tracking in Fashion Design Teaching Process

作者：

王衍

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作者单位：

闽江学院服装与艺术工程学院

关键词：

虚拟现实沉浸式设计眼动追踪教学评价

出版年：

2024

装饰

清华大学

装饰

CSTPCDCSSCI北大核心

影响因子：0.43

ISSN：0412-3662

年,卷(期)：2024.(7)