中华医学图书情报杂志2022，Vol.31Issue(2) ：58-66.DOI:10.3969/j.issn.1671-3982.2022.02.008

"十四五"期间高校图书馆特色学习空间建设

Construction of characteristic learning spaces in university libraries during the 14th Five-Year Plan period

王丹
中华医学图书情报杂志2022，Vol.31Issue(2) ：58-66.DOI:10.3969/j.issn.1671-3982.2022.02.008
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"十四五"期间高校图书馆特色学习空间建设

Construction of characteristic learning spaces in university libraries during the 14th Five-Year Plan period

王丹1
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作者信息

  • 1. 河南中医药大学图书馆,河南 郑州 450046
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摘要

调研"十四五"期间国内42所高校和加拿大15所高校图书馆的特色学习空间建设现状,对比分析国内外高校图书馆学习空间差异,并为我国高校图书馆特色学习空间建设提供发展思路,提出了建设特色化学习空间、深化空间服务内容、强化空间服务团队建设、建立完善的学习空间预约制度等特色学习空间建设途径.

关键词

学习空间/图书馆/高校/空间预约/空间服务/空间团队

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基金项目

2021年度河南省社科联调研课题(SKL-2021-1237)

2020年河南中医药大学苗圃科研基金(MP2020-46)

出版年

2022
中华医学图书情报杂志
解放军医学图书馆

中华医学图书情报杂志

影响因子：1.247
ISSN：1671-3982
被引量1
参考文献量9
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