中华医学图书情报杂志2022，Vol.31Issue(7) ：20-26.DOI:10.3969/j.issn.1671-3982.2022.07.003

新医科人才培养路径的探索与实践

Exploration and practice of new medical talent training path

张亮 于琦 贺培凤 张轩萍
中华医学图书情报杂志2022，Vol.31Issue(7) ：20-26.DOI:10.3969/j.issn.1671-3982.2022.07.003
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新医科人才培养路径的探索与实践

Exploration and practice of new medical talent training path

张亮 1于琦 2贺培凤 2张轩萍1
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作者信息

  • 1. 山西医科大学教务处,山西 晋中 030600
  • 2. 山西医科大学管理学院,山西 晋中 030600;山西医科大学数据科学院,山西 晋中 030600
  • 折叠

摘要

培养熟悉大数据、人工智能等新一代信息技术的未来医生是时代赋予医学高等院校的重大课题,推进医学与信息科学融合是新医科建设的核心内容.应明确医信融合教育的内涵和外延,创新人才培养的理念、结构、模式、路径和机制,从顶层设计、理论研究和实践探索等方面同步开展医信融合教育,全面推进教学改革.

关键词

医信融合/新医科/人才培养/教学体系

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出版年

2022
中华医学图书情报杂志
解放军医学图书馆

中华医学图书情报杂志

影响因子：1.247
ISSN：1671-3982
参考文献量14
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