中华医学写作杂志2004，Vol.11Issue(22) ：1901-1903.

谈研究生英语写作新途径

On the new aproach to teach postgraduates how to write in English

代燕平
中华医学写作杂志2004，Vol.11Issue(22) ：1901-1903.
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谈研究生英语写作新途径

On the new aproach to teach postgraduates how to write in English

代燕平1
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作者信息

  • 1. 郑州大学外语学院,河南,郑州,450052
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摘要

目的:探索研究生英语写作的教学新途径.方法:打破传统英语写作教学模式,以大学英语六级考试写作部分的评分标准切题;表达思想清楚,连贯性强;无语法错误三方面为切入点进行分析.结果:在语篇上紧扣主题,在段落组识上使思想表达清楚连贯,在潜词造句时合乎英语的语言规范.结论:强调写作的实践性,提出反其道而行之的路径.

关键词

研究生英语写作/主题/连贯/逻辑性/切题

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出版年

2004
中华医学写作杂志
中华临床医药学会

中华医学写作杂志

ISSN：1563-3993
参考文献量5
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