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基于OBE理念的建筑电气工程预算课程量化考核研究

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为使课程考核更加公平、有效,并满足工程教育认证达成度的要求,以建筑电气工程预算课程为例,详细介绍了课程目标及学习成果的确定、考核指标的设置和量化分析的方法.运用信息化教学平台,从学生个人和课程两个角度,进行了定量和定性的分析和总结.结果表明,量化分析能为课程教学后续的持续改进提供较为准确的依据,其实施过程可为其他课程考核量化分析提供参考.

张晓杰

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河南城建学院,河南 平顶山 467036

建筑电气工程预算 课程考核 量化分析 OBE理念

2024

中州建设
河南省住房和城乡建设厅 河南省城市科学研究会

中州建设

影响因子:0.033
ISSN:1005-4863
年,卷(期):2024.(6)