浙江工业大学学报(社会科学版)2022，Vol.21Issue(2) ：236-240.

新时代高校创新创业教育课程思政建设探索

Exploration on ideological and political construction through innovation and entrepreneurship education courses in the new era

陈雯婕 蔡亚文 吴赞儿
浙江工业大学学报(社会科学版)2022，Vol.21Issue(2) ：236-240.
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新时代高校创新创业教育课程思政建设探索

Exploration on ideological and political construction through innovation and entrepreneurship education courses in the new era

陈雯婕 1蔡亚文 1吴赞儿2
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作者信息

  • 1. 浙江工业大学 马克思主义学院,浙江 杭州310023
  • 2. 浙江工业大学 机械工程学院,浙江 杭州310023
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摘要

推进高校创新创业教育课程思政建设是落实立德树人根本任务的必然要求,也是建设创新型国家、深化高等教育改革的时代需要,更是构建"大思政"格局的重要抓手.目前,高校在创新创业教育课程思政建设方面已有一定探索,但在目标定位设计、思政元素融入、教师思政能力、评价机制建设等方面相对薄弱.通过梳理创新创业教育课程思政建设现存问题,探索创新创业教育课程思政建设的方法路径,对助推高校全面加强课程思政建设、实现知识传授和价值引领有机统一具有重要意义.

关键词

创新创业教育/课程思政/评价机制

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基金项目

浙江省软科学研究计划(2022C35074)

浙江省哲学社会科学规划课题(20NDJC049YB)

浙江工业大学课程思政改革试点课程建设项目(PX-52192281)

出版年

2022
浙江工业大学学报(社会科学版)

浙江工业大学学报(社会科学版)

影响因子：0.509
ISSN：
被引量19
参考文献量8
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