浙江理工大学学报(社会科学版)2022，Vol.48Issue(6) ：672-679.DOI:10.3969/j.issn.1673-3851(s).2022.06.007

大中小学红色文化一体化传承的价值及路径

The value and path of the all-in-one inheritance of red culture for colleges,secondary schools and primary schools

胡琦 肖帅帅
浙江理工大学学报(社会科学版)2022，Vol.48Issue(6) ：672-679.DOI:10.3969/j.issn.1673-3851(s).2022.06.007
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大中小学红色文化一体化传承的价值及路径

The value and path of the all-in-one inheritance of red culture for colleges,secondary schools and primary schools

胡琦 1肖帅帅1
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作者信息

  • 1. 浙江理工大学马克思主义学院,杭州310018
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摘要

大中小字红色文化一体化传承,是以系统思维在育人过程中厚植红色基因,弘扬红色精神.作为思想政治理论课一体化建设的内涵依托和形式载体,大中小学红色文化一体化传承有利于思想教育循序渐进、思政课程有机衔接、育人格局整体优化、育人标准坚定凸显.红色文化传承需要着眼于大中小学各学段学生身心发展水平和文化传承发展规律,积极发挥高校作用,通过校园文化、课程教学、实践育人、宣传教育、人才培养等多维度一体化传承方式,构筑起螺旋式上升、整体式贯通的工作路径,为学校思想政治教育提供基础性保障.

关键词

思想政治理论课/红色文化/一体化/文化传承/红色基因/价值/路径

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基金项目

国家社会科学基金重点项目(19ADJ007)

浙江省高等教育教学改革研究项目(十三五)(jg20190151)

出版年

2022
浙江理工大学学报(社会科学版)

浙江理工大学学报(社会科学版)

CHSSCD
ISSN：
被引量1
参考文献量7
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