浙江理工大学学报(社会科学版)2022，Vol.48Issue(6) ：733-739.DOI:10.3969/j.issn.1673-3851(s).2022.06.014

元宇宙赋能思想政治教育:应用前景、潜在风险与规避路径

Metaverse empowers ideological and political education:Application prospects,potential risks and avoidance paths

焦娇 吴凯
浙江理工大学学报(社会科学版)2022，Vol.48Issue(6) ：733-739.DOI:10.3969/j.issn.1673-3851(s).2022.06.014
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

元宇宙赋能思想政治教育:应用前景、潜在风险与规避路径

Metaverse empowers ideological and political education:Application prospects,potential risks and avoidance paths

焦娇 1吴凯2
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州大学,马克思主义学院,贵阳550025
  • 2. 贵州大学,马克思主义学院,贵阳550025;贵州大学,贵州省高校思想政治工作研究中心,贵阳550025
  • 折叠

摘要

元宇宙是一个多种技术融合而成的虚拟空间,具有虚实融合、数智共生、双线协同、人机交互的特征.元宇宙在利用云计算、人工智能、拓展现实等核心技术,促进思想政治教育场景变革、精准教学、智慧学习、沉浸体验方面具有广阔应用前景的同时,还存在数字身份虚化思想政治教育角色、虚实融合淡化思想政治教育内容、多用户生产分化思想政治教育话语的风险挑战.思想政治教育应针对元宇宙潜在风险探索规避路径,塑造双线协同的思想政治教育角色,形成数智共生的思想政治教育内容,构筑人机交互的思想政治教育话语.

关键词

元宇宙/思想政治教育/应用场景/潜在风险/规避路径

引用本文复制引用

基金项目

国家社会科学基金青年项目(19CKS039)

出版年

2022
浙江理工大学学报(社会科学版)

浙江理工大学学报(社会科学版)

CHSSCD
ISSN：
被引量5
参考文献量13
段落导航相关论文