青少年研究与实践2024,Vol.39Issue(2) :48-55.

共青团百年实践育人的理论逻辑、历史演进及经验启示

马宁 林伯海
青少年研究与实践2024,Vol.39Issue(2) :48-55.

共青团百年实践育人的理论逻辑、历史演进及经验启示

马宁 1林伯海2
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作者信息

  • 1. 四川财经职业学院,四川 成都 610101
  • 2. 西南交通大学,四川 成都 611756
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摘要

青年兴则国家兴,青年强则国家强.百余年来,中国共产主义青年团紧密团结在中国共产党的周围,以马克思主义青年观、马克思主义实践观为指导,坚持教育与生产劳动相结合的教育方针,准确把握共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校的功能定位,始终坚持以实践方式培养社会主义接班人,在不同历史时期积极动员青年参加革命、建设和改革事业,促进青年成长成才.进入新时代,共青团实践育人要认真总结经验,继承优良传统;坚持党的领导,强化政治属性;坚持实践导向,在服务大局中教育青年;坚持与时俱进,不断优化青年工作方法;坚持从严治团,提高组织保障力,最终为中华民族伟大复兴汇聚起最广泛的青春力量.

关键词

共青团实践育人/理论逻辑/历史演进/经验启示

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出版年

2024
青少年研究与实践
浙江青年专修学院

青少年研究与实践

影响因子:0.29
ISSN:2095-9303
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