青少年研究与实践2024，Vol.39Issue(3) ：46-53.

红色展馆在青少年思想引领中的实践路径和引领价值——以团一大纪念馆的设计与教学为例

李庆
青少年研究与实践2024，Vol.39Issue(3) ：46-53.
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红色展馆在青少年思想引领中的实践路径和引领价值——以团一大纪念馆的设计与教学为例

李庆1
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  • 1. 广州市团校,广东广州 510630
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摘要

红色展馆是青少年思想引领实践路径中的重要阵地,具有较高的引领价值.红色展馆教学以直观性、情境性、教育性和启发性为特点,通过前期设计,结合红色资源,有效实现思想引领.红色展馆设计应注重主题内容,艺术讲解要与科技运用相结合.实践表明,红色展馆教学在彰显历史文化厚度、挖掘文化元素深度、保持故事温度及提升思想引领显示度上成效显著.这种教育方式激发了学员的学习兴趣和主动性,引导青少年形成正确的价值观和信念,对青少年的成长发展具有积极推动作用.

关键词

思想引领/创新与实践/红色展馆

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出版年

2024
青少年研究与实践
浙江青年专修学院

青少年研究与实践

影响因子：0.29
ISSN：2095-9303
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