浙江树人大学学报2022，Vol.22Issue(5) ：60-67.DOI:10.3969/j.issn.1671-2714.2022.05.008

关怀教育理论视域下高校学生党员组织归属感研究

Study on the Sense of Organizational Belonging of University Student Party Members under the Perspective of Caring Education Theory

曾小军 杨鑫 李君 梁柳瑜
浙江树人大学学报2022，Vol.22Issue(5) ：60-67.DOI:10.3969/j.issn.1671-2714.2022.05.008
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关怀教育理论视域下高校学生党员组织归属感研究

Study on the Sense of Organizational Belonging of University Student Party Members under the Perspective of Caring Education Theory

曾小军 1杨鑫 1李君 1梁柳瑜1
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作者信息

  • 1. 广州大学教育学院,广东广州510006
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摘要

为了解高校学生党员的组织归属感状况及影响因素,将组织归属感划分为身份意识、情感依恋、价值认同、行动担当等维度.采用访谈法,对G大学J学院的20名学生党员进行半结构式访谈.研究结果表明:受访学生党员在价值认同度上具有较高的一致性,在身份意识、情感依恋、行动担当等维度则表现出不同的特点.为此,可从"树立关怀榜样、增强身份意识,开展关怀对话、促进情感认同,坚持关怀认可、铸牢价值认同,落实关怀实践、彰显行动担当"四个方面,提升高校学生党员的组织归属感.

关键词

高校学生党员/组织归属感/关怀教育理论

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出版年

2022
浙江树人大学学报
浙江树人大学

浙江树人大学学报

CHSSCD
影响因子：0.366
ISSN：1671-2714
参考文献量2
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