珠江水运2024，Issue(11) ：4-6.

"成果导向、能力递进、分类成才"的航海技术专业群人才培养模式创新与实践

陈东水 周范超
珠江水运2024，Issue(11) ：4-6.
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"成果导向、能力递进、分类成才"的航海技术专业群人才培养模式创新与实践

陈东水 1周范超1
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  • 1. 泉州海洋职业学院
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摘要

以泉州海洋职业学院为例,分析航海技术专业群职业院校人才培养中的产教融合现状、存在的问题及原因,提出"成果导向、能力递进、分类成才"航海技术专业群人才培养模式创新与实践,在教学过程中融入OBE理念,为航海技术专业群产教融合、校企合作的深入推进提供解决方案.

关键词

产教融合/校企合作/航海技术专业群/人才培养

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基金项目

2022年福建省职业教育研究课题(GA2022003)

出版年

2024
珠江水运
交通运输部珠江航务管理局

珠江水运

影响因子：0.229
ISSN：1672-8912
参考文献量5
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