摘要
本文旨在探讨"专创融合"背景下航海类专业教师教学创新能力的提升路径与策略.文章通过分析航海类专业特点,阐述了"专创融合"理念对航海类专业教育的深刻影响,强调提升教师教学创新能力的必要性,指出教师在专业知识、跨学科融合、创新能力等方面面临的挑战.为提升教学能力,本文提出加强跨学科知识学习、转变教学观念、参与科研项目和企业实践等策略,旨在丰富教学内容、培养学生创新思维和实践能力.最后,本文通过实证研究和案例分析,对航海类专业教师教学创新能力的提升效果进行了评估.结果表明,通过实施上述策略,教师的创新能力得到了显著提升,教学质量和效果也得到了明显改善.
基金项目
2023年度江苏航运职业技术学院教育教学类项目(HYJY/2023B09)
2023年度江苏航运职业技术学院教育教学类项目(HYJY/2023A02)
江苏省高等教育教改研究项目(2021JSJG166)
江苏省高等教育教改研究项目(2023JSJG034)
江苏高校哲学社会科学研究项目(2022SJYB1786)
NETL
NSTL
万方数据