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产教融合提升航海教育应用型人才培养质量的路径研究

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为提升航海教育质量,本文采用文献研究法、实例研究法、专家访谈法等,对"航海教育产教融合不深、人才培养与社会需求脱节、航海教育模式陈旧、师资结构待优化、产教融合效果评价欠缺"等问题进行了分析,结合山东交通学院航海教育人才培养改革实践,从"政府强化政策引导与支持,探索构建'现代产业学院',重构人才培养方案、优化课程体系建设,创新'以学生为中心'的人才培养模式,强化'双师型'师资建设",设计产教融合成效的评价体系等6个方面,提出了产教融合提升航海教育应用型人才培养质量的路径系列思考.有效助力学校航海教育的综合发展,也可为其他高校工科教育强化产教融合提供参考.

马强、王波、郭俊杰、刘刚、侯甲彬

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山东交通学院船员教育与培训质量管理处

山东交通学院航运学院

产教融合 航海教育 应用型人才 培养质量

山东省研究生教育教学改革研究项目中国交通教育研究会项目中国交通教育研究会项目中国交通教育研究会项目中国交通教育研究会项目

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2024

珠江水运
交通运输部珠江航务管理局

珠江水运

影响因子：0.229
ISSN：1672-8912
年,卷(期)：2024.(13)
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