珠江水运2024,Issue(13) :76-80.

产教融合提升航海教育应用型人才培养质量的路径研究

马强 王波 郭俊杰 刘刚 侯甲彬
珠江水运2024,Issue(13) :76-80.

产教融合提升航海教育应用型人才培养质量的路径研究

马强 1王波 1郭俊杰 2刘刚 2侯甲彬2
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作者信息

  • 1. 山东交通学院船员教育与培训质量管理处
  • 2. 山东交通学院航运学院
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摘要

为提升航海教育质量,本文采用文献研究法、实例研究法、专家访谈法等,对"航海教育产教融合不深、人才培养与社会需求脱节、航海教育模式陈旧、师资结构待优化、产教融合效果评价欠缺"等问题进行了分析,结合山东交通学院航海教育人才培养改革实践,从"政府强化政策引导与支持,探索构建'现代产业学院',重构人才培养方案、优化课程体系建设,创新'以学生为中心'的人才培养模式,强化'双师型'师资建设",设计产教融合成效的评价体系等6个方面,提出了产教融合提升航海教育应用型人才培养质量的路径系列思考.有效助力学校航海教育的综合发展,也可为其他高校工科教育强化产教融合提供参考.

关键词

产教融合/航海教育/应用型人才/培养质量

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基金项目

山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJSJGC2023094)

中国交通教育研究会项目(JT2022ZD008)

中国交通教育研究会项目(JT2022YB115)

中国交通教育研究会项目(JT2022YB142)

中国交通教育研究会项目(JT2022YB214)

出版年

2024
珠江水运
交通运输部珠江航务管理局

珠江水运

影响因子:0.229
ISSN:1672-8912
参考文献量5
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