首页|虚实结合混合教学的"轮机动力设备拆装"实验教学研究

虚实结合混合教学的"轮机动力设备拆装"实验教学研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着教育部对虚拟仿真教学提出新的建设思路和要求,针对《轮机动力设备拆装》课程中存在实验设备陈旧、操作风险大、教师工作强度大、考核指标不明确等问题,本文以轮机虚拟拆装实验平台为依托,探索"MOOC+SPOC"的线上线下混合教学新模式,从课前预习和轻量训练、课堂线下研学和课后巩固练学的多层次教学实践,取得教学效果的大幅提升.

王明峰、罗楚江、李聚保、宋艳琼

展开 >

广州航海学院

线上线下混合 虚拟仿真 轮机设备拆装

广州市教学质量与教学改革工程项目(2023)广州市教学规划课题(2024)

J230026J20240202

2024

珠江水运
交通运输部珠江航务管理局

珠江水运

影响因子：0.229
ISSN：1672-8912
年,卷(期)：2024.(16)
  • 5