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统计专业型干部分层分类培养的探索与启示——以长兴县为例

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本文介绍了长兴县探索分层分类培养统计专业型干部的主要做法,指出当前统计专业型干部分层分类培养还存在科学定岗不足、队伍稳定性和专业化程度均不高、培养覆盖面较窄等问题,提出从强化刚性约束、加大关爱力度、强化数智赋能、拓宽培养渠道等方面推进基层统计队伍建设,为全省统计工作高质量发展贡献更强基层力量.

潘桂英、过卓琳、郑梦嘉

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长兴县统计局

基层统计 专业型 分层分类 培养

2024

统计科学与实践
浙江省统计研究与信息发布中心

统计科学与实践

CHSSCD
影响因子:0.22
ISSN:1674-8905
年,卷(期):2024.(1)