首页|中医"辨证施治"理论指导下的医学学科辅导员职业发展标准探析

中医"辨证施治"理论指导下的医学学科辅导员职业发展标准探析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
[目的]分析医学学科辅导员职业现状,探索医学学科辅导员职业发展新标准.[方法]以中医"辨证施治"理论为研究视角,"辨"发展之症结,"施"相应之措施,从医学学科辅导员所面对的工作群体以及工作环境的特殊性出发,研究医学学科辅导员职业发展新标准.[结果]针对目前医学学科辅导员队伍结构不合理、职业认同度不高、职业压力过大、职业培训缺失等发展困境,总结出医学学科辅导员的职业发展标准应从提升医学职业道德、完善职业业务能力、增强多元职业素质、积极参与职业培训、深化落实职业考核等方面来完善.[结论]医学学科辅导员作为医学生的领路人,需对其自身发展予以重视.希冀通过改革现行制度,明确职业发展标准,以增强医学学科辅导员队伍的立德树人能力,有效促进医疗卫生事业健康发展.
A Brief Study on the Occupational Development Standard of Medical Counselors from the Perspective of TCM Treatment with Differentiation

石磊峰、张晓薇、孙金权

展开 >

浙江中医药大学组织部 杭州 310053

浙江中医药大学第一临床医学院

辨证施治 医学学科 辅导员 职业现状 职业发展标准

2022

10.16466/j.issn1005-5509.2022.02.018

浙江中医药大学学报
浙江中医药大学

浙江中医药大学学报

CSTPCD
影响因子：1.049
ISSN：1005-5509
年,卷(期)：2022.46(2)
  • 1
  • 11