"互联网+"时代大学生学习方式转变与学习服务环境构建

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中文摘要：转变和改善学习方式是高素质人才培养的关键问题,创造高质量的学习服务环境是学习方式转变的应有之义.当前"互联网+"与教育教学深度融合,智能科技与教育发展双向赋能,给大学生学习成长开辟了新的多样化的路径,也使得大学生的学习方式正由传统的被动接受式学习向自主化、个性化、信息化、多元化方向发展.以新生代大学生为研究对象,结合实践调研分析新生代大学生群体学习方式的基本状态,厘清其学习过程中的现实问题和新需求,基于联通主义和新建构主义学习理论,整合利用"互联网+"的思维和技术方法,初步构建了"互联网+"时代大学生学习服务环境模型,探索了新生代大学生学习方式转变的核心及学习服务环境模式实现的策略,以期进一步促进大学生个性化成长和智慧发展.

作者：

郭红霞、魏含玉

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作者单位：

周口师范学院教育科学学院,河南周口 466001

关键词：

"互联网+" 大学生学习方式学习环境构建

基金：

2020年度河南省教师教育课程改革研究项目河南省高等教育教学改革研究与实践项目

项目编号：

2020-JSJYYB-0712021SJGLX219Y

出版年：

2022

DOI：

10.13450/j.cnki.jzknu.2022.02.022

周口师范学院学报

周口师范学院

周口师范学院学报

影响因子：0.162

ISSN：1671-9476

年,卷(期)：2022.39(2)

被引量1
参考文献量7